Soluciones de Educación a Distancia para América Latina y el Caribe.
Caso Modelo
Creación de una Red de Educación a Distancia en Paraguay
Antecedentes |
Objetivos de la UCP
• Crear la primera red de educación a distancia del Paraguay, con sede central en Asunción y nodos distribuidos en el resto del país.
• Dotar a la red de una variada oferta educativa en la modalidad distancia que permita la sustentabilidad de los nodos.
Solución Propuesta
Desarrollar un programa integral de Educación a Distancia de 3 etapas, con una duración total de 3 años y medio, para cumplir progresivamente con los objetivos:
Etapa 1: Implementación de EaD en carreras UCP.
Etapa 2: Desarrollo del nodo central de la Red en Asunción.
Inicio de la modalidad a distancia centralizada.
Etapa 3: Desarrollo de los nodos de la red en Paraguay.
Inicio de la modalidad a distancia en Red.
Imprementación
Se implementó un Sistema Integral de Educación a Distancia articulado por los siguientes componentes:
Oferta Educativa
Se inicia el proyecto con la implementación de EaD en las carreras propias UCP:
• Licenciatura en Administración de Empresas
• Licenciatura en Marketing
• Ingeniería Comercial
• Licenciatura en Turismo y Hotelería
• Derecho
Se adaptan en una segunda etapa los contenidos de 30 cursos de capacitación a distancia, suministrados por el Grupo Campus Latam.
Se desarrollan en una tercera etapa contenidos específicos de nivel técnico superior y de nivel medio, para complementar la oferta de la red y permitir el sostenimiento de los nodos.
Unión Internacional de Telecomunicaciones
Desarrollo de una oferta educativa de cursos autoasistidos en modalidad distancia, referidos a tecnología de las telecomunicaciones para la UIT. Los mismos utilizan los beneficios de la plataforma TUPAC. |
Banco Santander Rio
Banco Santander Río de Argentina. Desarrollo del Diplomado en Gestión Bancaria dirigido a los mandos medios y gerenciales de la institución. |
Universidad Tecnológica Centroamericana
Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) de Honduras. Producción de materiales de estudio para la capacitación a distancia de docentes que trabajan o desean incorporarse a proyectos de e-learning. Esta propuesta utiliza la plataforma TUPAC. |
Posgrado en Gerencia Estratégica de las Telecomunicaciones
Universidad del Externado de Colombia (UEC), la Asociación Colombiana de Ingenieros (ACIEM) y la Comisión Técnica Regional de Telecomunicaciones de Centro América (COMTELCA). Desarrollo del Posgrado en Gerencia Estratégica de las Telecomunicaciones, en modalidad a distancia, utilizando la plataforma TUPAC que permite una gestión administrativa y académica distribuida entre los diversos actores educativos.
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Universidad de Viña del Mar
Universidad de Viña del Mar, Chile. Desarrollo de un Magister en Proyectos Urbano Regionales y Seguridad Humana para América Latina y Caribe destinado a funcionarios municipales y comunales. |
Antel
ANTEL, empresa de telefonía estatal de Uruguay. Desarrollo de un plan para introducir el uso de las nuevas tecnologías de la educación en la capacitación de los empleados de dicha empresa. En esta propuesta se utiliza la plataforma TUPAC. |
El Grupo Campus Latam está orientado a brindar en Latinoamérica y el Caribe un conjunto de soluciones con el objetivo de permitir que más empresas, instituciones educativas y gobiernos puedan impartir educación a distancia y más personas puedan acceder a formación y capacitación de alta calidad. La trayectoria del Grupo Campus Latam es la sumatoria de la experiencias de las instituciones y organizaciones que lo conforman, vinculadas a la educación a distancia y a la tecnología aplicada a la educación, con un presente exitoso en la implementación de la modalidad.