Grupo CAMPUS Latam

La incorporación de tecnología apuntada a los procesos de enseñanza-aprendizaje es la preocupación actual de las instituciones educativas en Latinoamérica. En este contexto, la educación a distancia aparece como el camino que garantiza proyección geográfica y sustentabilidad en el corto plazo, sin perder la calidad original.

El Grupo Campus Latam propone una solución práctica a estas inquietudes; la implementación de un modelo probado con éxito en América Latina en los últimos diez años.

Este modelo reúne tres elementos que se combinan, en función de las particularidades de cada institución y del mercado educativo de destino. La gestión educativa, con información centralizada y actores distribuidos, en una relación mediatizada con criterios metodológicos probados en sus fines y en sus medios. La herramienta tecnológica que permite a estos actores acceder a contenidos, comunicación, actividades y evaluaciones; y desde la cual la institución educativa puede gestionar la modalidad. Una estrategia de red de distribución, atención y contención de alumnos, que coincida con la proyección geográfica deseada.